Bütünleşik alan önceliği
Değerler mutlak uygunluk yüzdesi değil, göreli öncelik endeksidir.
Erken dönem alan seçimi
Hangi alana daha yakın olduğunu birlikte keşfedelim.
8, 9, 10 ve 11. sınıf öğrencileri için Sayısal, Eşit Ağırlık, Sözel ve Yabancı Dil alanlarını keşfetme, seçme ve doğrulama modülü.
Önemli
Bu araç kesin alan kararı, psikolojik tanı veya başarı garantisi vermez. Sonuçlar rehber öğretmen, aile ve öğrencinin gerçek deneyimleriyle birlikte değerlendirilmelidir.
Bilgilendirme ve onay
Değerlendirmeye başlamadan önce
1. adım
Öğrenci bilgileri
Sınıfa göre kullanım amacı
8–9. sınıfta alan keşfi, 10. sınıfta alan seçimi, 11. sınıfta seçilen alanı doğrulama amacıyla kullanılır.
Senaryo
2. adım
Yetenek ve çalışma özellikleri
Aşağıdaki ifadeleri son birkaç ay içindeki gerçek davranışlarını düşünerek değerlendir. Burada doğru ya da yanlış cevap yoktur.
1 · Hiç uygun değil
2 · Biraz uygun
3 · Kısmen uygun
4 · Oldukça uygun
5 · Tamamen uygun
3. adım
Akademik hazırlık görünümü
Son dönem notlarını ve gelişim yönünü gir. Bu bilgiler ilgi sonucunu değiştirmez, bütünleşik sonuçta ayrı bir katman olur.
4. adım
Cevapları gözden geçir
Değerlendirmeyi tamamlamadan önce bölümlerin durumunu kontrol et.
5. adım
Aile ve rehber öğretmen gözlemleri
Bu bölüm isteğe bağlıdır. Aile ve rehber öğretmen öğrenciyi gözlenebilir davranışlar üzerinden değerlendirir. Boş bırakılırsa öğrencinin puanı düşmez.
Aile gözlem formu
Rehber öğretmen gözlem formu
Kişisel alan raporu
Yönelim ve akademik hazırlık
Yetenek ve çalışma profili
Bu bölüm öğrencinin kendi davranış algısını gösterir. Mutlak yetenek ölçümü değildir.
Sınıfa uyarlanmış değerlendirme
16 ortak senaryo ve 16 ortak yetenek maddesine ek olarak sınıf düzeyine özgü 8 senaryo ve 8 madde kullanılmıştır.
Alan doğrulama sonucu
Sonuç neden böyle çıktı?
Kaynaklar arası uyum
Öğrenci, aile ve öğretmen değerlendirmelerinin ne ölçüde aynı alanları desteklediğini gösterir.
Karar koşulları
Sonraki adımlar
Pilot veri dışa aktarma
Bu bölüm yalnızca anonim pilot analizleri içindir. Dosyalar cihazda oluşturulur ve otomatik olarak hiçbir sunucuya gönderilmez.
Pilot veri alanları
Dışa aktarılan dosyalarda katılımcı kodu, okul kodu, sınıf, süre, kalite göstergeleri, madde yanıtları ve alan puanları yer alır. Ad alanı pilot dosyasına dahil edilmez.
Etik ve teknik sınırlar
Bu pilot modül standardize edilmiş psikolojik test değildir. Sonuçlar öğrenciyi bir alana zorlamak, okul yerleştirmesi yapmak veya başarı garantisi vermek amacıyla kullanılmamalıdır.
Nasıl yorumlanmalı?
Sonuç tek başına alan seçimi kararı değildir. Ders deneyimleri, öğretmen gözlemleri, aile görüşü ve öğrencinin hedefleriyle birlikte değerlendirilmelidir.